Школьная готовность — это не только знание букв и цифр. Ребёнку нужны произвольность, внимание, графомоторика, эмоциональная устойчивость. За год до первого класса стоит проверить эти навыки.
Когнитивная готовность
- Может сосредоточиться на задании 15–20 минут
- Различает звуки в словах (фонематический слух)
- Знает основные цвета, формы, понимает «больше — меньше»
- Может пересказать короткий текст
Моторная готовность
- Держит карандаш трёх пальцами
- Обводит контуры, рисует простые фигуры
- Может застегнуть пуговицы, завязать шнурки (или учится)
Эмоционально-социальная готовность
- Может ждать своей очереди
- Понимает правила групповой игры
- Спокойно расстаётся с родителями на занятия
- Выражает свои потребности словами, а не истерикой
Когда нужна помощь нейропсихолога
Если по нескольким пунктам есть трудности — не стоит ждать «перерастёт». Программа подготовки к школе (5–7 лет) развивает фонематический слух, графомоторику и произвольность за 2–3 месяца регулярных занятий.
Нейропсихологическая диагностика покажет сильные стороны ребёнка и зоны, которые нужно подтянуть до сентября.